Lorsque nous parlons de pollution de l'air, nous pensons généralement à l'air extérieur, mais comme les gens passent un temps sans précédent à l'intérieur, il n'y a jamais eu de moment plus approprié pour considérer la relation entre la santé et la qualité de l'air intérieur (QAI).
Le COVID-19 se propage principalement entre les personnes qui sont en contact étroit les unes avec les autres.À l'intérieur, il y a moins de flux d'air pour disperser et diluer les particules virales lorsqu'elles sont expirées, de sorte que le risque de propagation du COVID-19 à une autre personne à proximité est plus élevé qu'à l'extérieur.
Avant que le COVID-19 ne frappe, il y avait peu de détermination acharnée à aborder l'importance de la QAI dans les lieux publics comme les cinémas, les bibliothèques, les écoles, les restaurants, les hôtels, etc. Les écoles sont en première ligne de cette pandémie.Une mauvaise ventilation à l'intérieur des écoles est extrêmement répandue, en particulier dans les bâtiments plus anciens.
Le 9 octobre 2020, l'AHRI a lancé une campagne numérique visant à aider les systèmes scolaires du pays à améliorer la qualité de l'air intérieur afin de rendre les écoles plus sûres.
Il a proposé 5 moyens d'aider les administrateurs ou les éducateurs scolaires à concevoir ou à mettre à niveau un système CVC scolaire plus fiable.
1. Retenir les services d'un fournisseur de CVC qualifié et certifié
Selon ASHARE, pour les systèmes de CVC plus grands et plus complexes comme ceux construits dans les écoles, il convient de retenir les services d'un professionnel de la conception qualifié, ou d'un fournisseur de mise en service certifié, ou d'un fournisseur de services de test, de réglage et d'équilibrage certifié.De plus, les techniciens employés par ces entreprises doivent être certifiés par NATE (North American Technician Excellence) pour s'assurer qu'ils sont hautement qualifiés, testés et compétents dans le domaine du CVC.
2. Aération
Comme la plupart des climatiseurs ne fournissent pas d'air frais, mais font plutôt recirculer l'air intérieur et refroidissent la température.Cependant, la dilution des contaminants, y compris les aérosols infectieux, par la ventilation de l'air extérieur fait partie intégrante de la stratégie de QAI dansNorme ASHRAE 62.1.Une étude a montré que même des niveaux minimaux de ventilation de l'air extérieur pourraient réduire la transmission de la grippe dans une certaine mesure normalement associée à un taux de vaccination de 50 à 60 %, ce qui rend l'infection moins probable.
3.Mise à jour des filtres
Le terme utilisé pour décrire l'efficacité du filtre mécanique est MERV (valeur de rapport d'efficacité minimale), plus le grade MERV est élevé, plus l'efficacité de filtration est élevée.L'ASHRAE a recommandé que les systèmes CVC à l'école adoptent une efficacité de filtre d'au moins MERV 13 et de préférence MERV14 pour mieux atténuer la transmission des aérosols infectieux.Mais actuellement, la plupart des systèmes CVC équipés uniquement de MERV 6-8, les filtres à haute efficacité nécessitent des pressions d'air plus élevées pour conduire ou forcer l'air à travers le filtre, il faut donc faire attention lors de l'augmentation de l'efficacité du filtre dans un système CVC pour vérifier que la capacité du système CVC est suffisante pour accueillir les meilleurs filtres sans nuire à la capacité du système à maintenir les conditions de température et d'humidité intérieures requises du bâtiment et les relations de pression de l'espace.Un technicien qualifié en CVC dispose des outils nécessaires pour déterminer le filtre MERV maximal possible pour un système individuel.
4.Traitement à la lumière UV
L'irradiation germicide ultraviolette (UVGI) est l'utilisation de l'énergie UV pour tuer ou inactiver les espèces virales, bactériennes et fongiques.Le rayonnement électromagnétique des UV a une longueur d'onde plus courte que celle de la lumière visible.
En 1936, Hart a utilisé avec succès l'UVGI pour désinfecter l'air dans la salle d'opération de l'hôpital de l'Université Duke en montrant une réduction des plaies chirurgicales infectieuses.
Une étude marquante au cours de l'épidémie de rougeole de 1941-1942 a montré une réduction significative de l'infection chez les écoliers de Philadelphie dans les salles de classe où le système UVGI était installé, par rapport aux salles de contrôle sans UVGI.
Les systèmes de désinfection UV pour CVC complètent la filtration conventionnelle, a déclaré Aaron Engel, fabricant d'équipements de qualité de l'air intérieur de FRESH-Aire UV, en s'attaquant aux micro-organismes suffisamment petits pour passer à travers les filtres.
Comme indiqué dans l'article de l'AHRI, le traitement par la lumière UV peut être utilisé en complément de la filtration, tuant les agents pathogènes qui s'échappent.
5. Contrôle de l'humidité
Selon une expérience publiée dans la revue PLOS ONE sur une humidité élevée conduit à la perte du virus de la grippe infectieuse à partir de toux simulées, le résultat montre que le virus total collecté pendant 60 minutes a conservé une infectivité de 70,6 à 77,3 % à une humidité relative ≤ 23 % mais seulement 14,6 à 22,2 % à une humidité relative ≥43 %.
En conclusion, les virus sont les moins viables dans les bâtiments dont l'humidité se situe entre 40 et 60 %.Les écoles situées dans des climats plus frais sont sensibles à des niveaux d'humidité inférieurs à la valeur optimale, ce qui rend les humidificateurs indispensables.
Tant que la pandémie de COVID-19 est dans la communauté et qu'il n'y a pas de vaccin, il n'y aura jamais de risque zéro pour le virus dans les écoles.La probabilité de propagation du virus existe toujours, par conséquent, des mesures d'atténuation doivent être prises.
En plus de pratiquer la distanciation sociale et physique entre les élèves et le personnel, de pratiquer une bonne hygiène des mains, d'utiliser des masques et de maintenir un environnement sain, comme c'est le cas dans les écoles du monde entier, un système CVC bien installé et très efficace, avec un débit d'air adéquat, concerté avec un équipement de lumière UV et un contrôleur d'humidité améliorerait certainement le confort et la sécurité d'un bâtiment, améliorerait l'efficacité d'apprentissage des élèves.
Les parents veulent que leurs enfants rentrent à la maison en toute sécurité et dans la même condition physique lorsqu'ils sont chargés à l'école.
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2.Boîte de désinfection d'air filtre UVC + photocatalyse
4.Solutions de désinfection de l'air personnalisées
Bibliographie des citations
http://www.ahrinet.org/App_Content/ahri/files/RESOURCES/Anatomy_of_a_Heathy_School.pdf
e Site Web des ressources de préparation à la COVID-19 de l'ASHRAE
https://www.ashrae.org/file%20library/technical%20resources/covid-19/martin.pdf
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-business-response.html
Heure de publication : 01 novembre 2020